أعتقد لو أن كل شخص من العامة قرأ هذه الرسائل الأخيرة لصار كاتبًا! وقد أنبأته أن عنوان كل حوار مما مضى سبق لي الكتابة فيه مرة أو أكثر

الغاية المرادة من هذا المقال هي تقريب المسألة، وتسهيلها للكاتب والكاتبة، كي يبدأ من شاء منهم في صناعة شجرة كتابية واحدة له أو أكثر

إن القراءة للمجيدين من الكتّاب لا تهدف إلى استنساخهم أو تكرار نماذجهم ووقع الحافر على الحافر، وإنما تهدف إلى تلقيح عقل الكاتب الناشئ

هل توافق -أيها القارئ الكريم- على ما نقلته على لسان صاحبي في أول المقال حينما جزم بأني لو تفرغت لملاحقة الأموال كما صنعت بالكتب لغدوت...

ليس مربط الفرس في عدد ما يقرؤه المرء، وإنما في نوعيته ومدى حاجته له، ثمّ في كيفية التفاعل مع مادة الكتاب بالنقد العلمي الأمين

ميزة هذه السلسلة -بالنسبة لي على الأقل- أنها تبقي علاقتي مع الكتاب والقراءة حية، وتعيد لي شعور اللذة الذي وقع حال عثوري على الكتاب أول مرة

دعيت قبل مدة للحديث في صالون نبل الثقافي عن المدونات الأدبية وآلية التوثيق الأدبي في العصر الرقمي، وهذا نص الحديث...

هو عمل رفيع، ومن أعمال العراقة في الأفراد، والمجتمعات، تلك العراقة التي تستحق منا البحث والتدوين، وعسى ولعل!

الذين يعرفونني أقبلوا بحثًا عن السر الذي قارب بين متباعدين هما الخيار والكتابة، وربما أنهم وقع في روعهم أني سأكتب يومًا عن الجزر والكتابة

منهج مزج بين العلم والخبرة والتدريبات. هو كتاب يقرأ قراءة تطبيق ودرس، وقراءة إحياء وإسعاف، كي تعظم الفائدة، وتنبعث الموهبة وتزداد المقدرة

الكاتب مميز في تفكيره ومسالكه، ويمنح من تلقاء نفسه لصنعته الباهرة ميثاقًا غليظًا، وشرفًا ساميًا، لا يباع، ولا يشترى، وليس قابلًا للمساومة

إن الكاتب الحاذق هو الذي يجيد استخدام المزج في مواده، وكمياته، وزمانه، وكيفيته، حتى ينتج عنه عمل فريد يحمل سمته