هذا المقال لن يسعد قيسًا! الذي يسعده هو الدعاء لقيس البشر، ولوالده، ولوالدته فاطمة البسام، ولعمه عبدالرحمن، ولخالته نورة، ولزوجه، ولنجليه.

هو مدرسة في التعامل مع التاريخ إن في الجمع من الوثائق أو الروايات الشفهية أو غيرهما، مدرسة في التحليل وحسن سرد الحوادث التاريخية...

هزاع الزهراني نموذج من أطباء السعودية يوجد مثله في حقول كثيرة من أهل بلادنا، هم من أفذاذ المجتمع وخيرة أناسه، وما أجدرهم بالتكرمة والتقديم.

عند الشيخ غالب مئة براءة، ثم أصيب خلال حياته بثلاثة أنواع من السرطان في واقعة غير شائعة؛ فصبر واحتسب ولم يجزع أو يتضجر

كانت نبرته نبرة ناصح شفيق، نبرة صادق محب، نبرة مخلص أراد الخير لنفسه وللآخرين، وإن أعظم ما يتركه المرء خلفه "علمٌ يُنتفع به"

ما أجمل الإذاعة وهي تبذر وتغرس، ثم يطول عمر العطاء الزكي منها والثمر اليانع. ما أجمل الإذاعة، وما أكملها، وهي تستمر منافسة وسباقة...

إن هذه السيرة لواحدة من السير المهمة التي تحكي لنا قصص رجال غرسوا أسماءهم في الذاكرة المجتمعية، وتركوا لهم في الباقين ذكرًا خالدًا

جعل "سلمان" من التطوع تربية ملكية، ونموذج حكم، وجزءًا من تعريف الدولة بشقيها الحكومي والمجتمعي، لقد جعل الملك من التطوع وظيفة سيادية صامتة!

إن سيرة الشيخ عبدالعزيز الجميح أكبر من استذكار خبر رجل قد رحل،هي نموذج للتاجر الذي يجمع بين مهارة الضرب في الأرض وهيبة الاستعداد للقاء الله

إن حفظ تاريخ الأسر المركزية في مجتمعاتها فرع عن حفظ تاريخ تلك البلاد والمجتمعات. هو عمل نبيل يتجاوز الأسرة ذاتها إلى ما هو أبعد

إن العقيلات، ورحلاتهم، ومآثرهم، وتاريخهم، وتشبثهم بمبادئهم، ورعايتهم لمصالح وطنهم، لمن مفاخر بلادنا، وجميل مآثرها القديمة الممتدة

وسيبقى السؤال العلمي قائمًا بعد الفراغ من الإجابة عن أسئلة مهمة تخص رحلة العقيلات وأهل الزبير وهو سؤال يقودنا إلى مباحث أعمق...